PODGLĄD ATOMU
     
 

Romantyczna miłość (2)

Polecenia:

Wykonaj polecenia, odwołując się do podanych fragmentów artykułu słownikowego autorstwa Marty Piwińskiej ze Słownika literatury polskiej XIX wieku lub poznanych tekstów literackich.

1. Jakie trzy znaczenia terminu miłość pojawiły się w epoce romantyzmu? Odpowiedz własnymi słowami, nie cytując tekstu.

MIŁOŚĆ – w romantyzmie jest 1) jednym z uprzywilejowanych tematów literackich; 2) częścią romantycznej filozofii życia; 3) dziedziną eksperymentów obyczajowych i słynnych w epoce skandali.

2. Które z trzech wymienionych znaczeń miłości ujawnia się w wierszu Do M***?
3. Jaka relacja zachodzi pomiędzy miłością a szczęściem w opisywanej epoce? Nazwij tę relację.

Romantyzm bowiem programowo oddziela miłość od tradycyjnie wiązanych z nią pojęć szczęścia, powodzenia życiowego, realizacji planów „ułożenia sobie życia” i satysfakcji erotycznej. […] Brak doświadczenia miłości w życiu jest nieszczęściem – nie jest nim natomiast miłość nieszczęśliwa. Romantyczna miłość zresztą powinna być nieszczęśliwa, to znaczy prowadzić do katastrofy: rozstania na wieki, obłędu lub śmierci, ponieważ jest wyrazem buntu przeciw wszelkim dotychczasowym stylom życia ludzkiego i nie ma dla niej „miejsca na ziemi”.

4. Wyjaśnij, dlaczego nie ma miejsca na ziemi na romantyczną miłość?
5. Co charakteryzuje miłość romantyczną? Podaj trzy określenia przypisywane romantycznej miłości.

Jest „szalona” nie dlatego, że nie liczy się z przeszkodami i rozsądkiem, lecz że stanowi jeden z głównych argumentów w romantycznej polemice z racjonalistyczną filozofią życia. Jest „nieszczęśliwa”, choć wzajemna. […] Jest zwykle platoniczna, choć zmysłowa, „niewinna”, „jedyna”.

6. Odszukaj w odpowiednim słowniku znaczenie pojęć: psyche, manowce, ekstaza, absolut.
7. Co według romantyków umożliwia człowiekowi miłość?

Przez uczucie – jak pisał Adam Mickiewicz, „czucie” – ludzka psyche odbiera sygnały rzeczywistości wyższej, duchowej wprost, drogą zmysłów oraz intuicji, omijając „ślepy”, abstrakcyjny i prowadzący na manowce rozum. Dzięki miłości dla wszystkich ludzi staje się możliwe uczestniczenie w wyższej rzeczywistości, którą „czują” tylko wybrani, geniusze i święci, przez wielkie czyny, ekstazę i sztukę obcujący z absolutem.

8. Zdefiniuj, czym jest miłość-fatum, a czym miłość-eros.

Romantyków bardziej interesuje w miłości znak losu niż tajemnica wzajemnego pociągu oraz psychologia uczucia. Raczej miłość-fatum, niż miłość-eros.

9. Do którego ze zdefiniowanych rodzajów miłości można zaliczyć miłość romantyczną? Uzasadnij swój wybór.


Tytuł: Romantyczna miłość (2)
Opis skrócony: Na lekcji poznamy fragmenty tekstu Marty Piwińskiej poświęconego motywowi miłości w epoce romantyzmu.
Autor(rzy): Katarzyna Szymańska
Hasła treści romantyzm, miłość, Adam Mickiewicz, Do M***, Marta Piwińska
Uwagi metodyczne Uczniowie mogą odpowiadać na pytania samodzielnie, w grupach lub z pomocą nauczyciela.Uczniowie mogą odpowiadać na pytania samodzielnie, w grupach lub z pomocą nauczyciela.
Szacowany MINIMALNY czas na realizację treści atomu (w minutach) 45
Szacowany MAKSYMALNY czas na realizację treści atomu (w minutach) 60

 
Materiały udostępniane za pomocą Serwisu można wykorzystywać zgodnie z licencją Creative Commons Uznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 3.0 Polska,
z wyjątkiem materiałów, które zostały wyraźnie oznaczone jako nieobjęte postanowieniami tej licencji.
Strona współfinansowana przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego z projektu: „Opracowanie i pilotażowe wdrożenie innowacyjnych programów nauczania – zgodnych z polską podstawą programową kształcenia ogólnego – przeznaczonych dla uczniów – dzieci obywateli polskich za granicą”.
Deklaracja dostępnosci